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1087、了解了他的伟大13  #31256  @20151002

佛学两千六百年了,整个佛学传播,而在中国唐朝和宋朝的时候,传播是巅峰时期。在中国当时一流的人物,最聪明的人都在学佛学,他们都进水了吗?释迦牟尼佛的人格魅力,绝对不是说在那儿放个佛像,你就可以叩头的,他是里面有东西的。

他吸引了那么多人,绝对不是有些人只是因为无缘无故迷信他,包括我这种人,虽然没啥文化,但是我也不会无缘无故给他叩个头,就认为他能保佑我。我是红旗下长大的,那我不会跪下来给他叩头。

他能保佑我?那个石像怎么保佑我?我绝对不会相信。我一定告诉他,他两千六百年这么有魅力到底他说了什么?他的人格魅力来自于哪里?那我就去了解,我也是这样探索的。我甚至怀疑他,我看了佛学我都怀疑,他说的对吗?这就叫真理吗?我不断地去探索,然后去知道。

是有一天我才跪在他面前,觉得他值得我叩头,否则的话除了我父母,我绝对不可能给他跪下的,是不是?我为什么要跪下,就算跪下也是假的,是(看)大家跪我也跪吧,跪下也还不知道眼睛在哪儿,这个佛像刻的不错这个建筑不错,东张张西望望,根本就不是坐在那儿叩头,是假的,是跟着大家学的。

反正要拜佛就这样拜吧,反正保佑保佑我,到底保佑不保佑,管它呢反正信其有吧。没准儿还有呢,有了就保佑没有就算了。反正也不亏损什么是吧?甚至去寺院供养,不就两个香蕉,反正我也能买得起,我心里根本就没有那种恭敬心,我真的能跪在那儿,这不可能的。

是有一天了解了他,了解了这个人的伟大在哪里,他超越于我父母给了我的东西,我的父母给了我身体,给了我教育、这几十年的培养,那他能给我什么?有一天我才会跪下来,就说值不值得你尊重,值得不值得你叩头。至于上香供养,为什么要去做,到底起不起作用,难道他那个石头我给他供养他就行了?那个木头刻的一个佛像,我给他上柱香我就跟他沟通了?是不是?你都要怀疑的。真不是迷信,怎么沟通的,你的心里在想什么,都是。

这也是你孩子在探索的,为什么那么多人学习他,这个人有什么魅力,因为你的儿子想成为他。想成为这么有魅力的人,两千六百年还有人在那儿下给他叩头,他想成为那样一个人。知道吧,不想平庸地活这一生,很多孩子他不想平庸跟平凡,你知道了吧。

释迦牟尼当年他以一个有七情六欲的人(示现),他也结过婚生过孩子,他最后成道了,我为什么不能?他也会想。两千六百年前他说的那些东西,到底有什么魅力那么多人修行,为什么我会看不懂,我受过高等教育的,竟然看不懂,难道他不是说的人话吗?难道仅仅是因为翻译的有问题吗?梵文是翻译过来,仅仅因为古文吗?有些古文我们也能看懂的,为什么他的经典我就看不懂了呢?这也是他的问题。他越看不懂他越要看,他问为什么我看不懂,这也是个问题。

难道很深奥吗?他们说不深奥,有的人能看懂的,那为什么我看不懂,难道我笨,是不是?还是乱想得多?那也许是我杂念多,乱想我就去做点事,先把杂念去了我再看,他只是好奇他只是想知道,那个人说了什么为什么两千六百年,全世界的人在他面前顶礼膜拜,他只是了解这样一个人而已,了解这样一个人的学说而已,并不是迷信的东西。

这个时代的孩子您说他会迷信吗?他才不会,那么实际。八零后九零后的孩子会迷信?我们那个时候可能,因为我们听长辈的,听党的话,党说这样子好,我们就这样子好,因为我们很听话。他们才不会的,他们完全是自由的,你说好就好吗?不会吧?即使全国人民说好他都得去问,全国人民说这个是甜的他都会去咬一口,甜的吗?我尝尝酸的吧?他都会怀疑的。

您觉得您的儿子他会听?他们独生子这个年代,这个互联网时代已经是这样了,他不会轻易地去相信一些东西,所以他不会迷信的。

我们会迷信所以怕他迷信,正因为我们就是那样的,我们听父辈的太多,听老师的太多,那个时候我们多怕老师,在学校老师是圣人,在家父母是圣人,出来领导是圣人,在国家做公民党是圣人,你不是吗?听了您自己的心声了吗?哪天您问过自己?我是圣人吗?您有什么资格问自己是圣人,人家现在的孩子说:我能做圣人吗?让所有人听我的,他们是这样的孩子,完全地要把自我显现出来的。

很多孩子都是这样,当然说您的孩子也许不是这样,但是其他的很多的孩子都是这样,不是说孩子跟父母不能沟通,是我们有些东西我们那个年代的教育,让我们就是那样活的。然后说(跟)九零后有代沟了,不能(跟)八零后沟通了,未来的孩子怎么办呢?怎么教育呢?这些孩子怎么办?好像这种认知不对了,觉得他们不听话。

(师兄的父母:我们那个时候文化大革命......)

是,您是(经历)文化大革命,您觉得对吗?是,我知道您不知道,但是那个时候您也没有选择的余地,如果那个时候有的父母跟您说,您不能那样做您听吗?您会听吗?您不会的。您觉得那样做是对的。

但那个时候您也没有用您的智慧去思考,去问到底对不对。但现在的孩子会问问这一句,他就比我们进化了,他会问到底对不对。但我们就是盲目的,社会上都这样,人家都是批老师,老师就是臭老九,老师就是走资派,都批,每个学校都这样。

您就是跟着每个学校这样了,您知道什么叫臭老九? 什么叫走资派吗?谁定义?他值得我们打他吗?我们打他们,就从这个社会上消失了吗?您没问过但他们会问,他值得我拜吗?他值得我打吗?他会问为什么。也有些孩子不会,但那些孩子不是另类反而是正常的,因为他们不会问,你让我打我就打。

我是文革后出生的,那十年我看过很多记录片,学校领导如果哪一天(跟)造反派说,这个老师是走资派的,大家就一起打,你问过他为啥是吗?你了解过吗?他怎么会那样了呢?今天还是个好人,怎么一夜之间就变成走资派了呢?

我们没有怀疑过。但是不能用对错来解决问题,是我们有过做自己的那一天吗?有过这么一辈子,我们问过自己的心我想做什么吗?我真的想做过什么吗?那一刻我有选择的能力吗?现在的孩子都这样过来。

您也经过了广阔天地,大风大浪地锻炼,您是最不怕吃苦的一代,最起码比他们能吃苦,也能抵抗住婚姻生活的这种冲击,就也(相对)稳定。但他们是温室里的花,您让他们去为一个家庭负责,他们太难了,他们觉得恐惧,然后娶了这个小朋友就说,我要为她的一辈子负责。人家女儿的爸爸牵着手交到你手里:“你能让我的女儿一生幸福吗?”我觉得他都会眼睛睁这么大的,我让她一辈子幸福我还不幸福呢!哪有这个能量。

你娶人家那个女儿的时候,不是人家父母左边牵着右边(牵着)交给你了,你能让我的女儿一辈子不受委屈吗?你能不出轨让我的女儿一辈子幸福快乐吗?然后那个男的就吓得站那儿腿都抖了。

他也是个孩子是吧,他哪有那个能力,真的是,哪有那个能力做到这一点。交的那一方也不放心,(接的)那个也不放心,两边不放心。(接的那一边想)娶了你我们付出这么多,你能让我的儿子幸福吗?给我们生个儿子传宗接代吗?那女的说这关我什么事?我是来幸福的。是啊,我是来让你爱我的,你竟然让我给你生儿子!我吃饱穿暖,我哪天想生了再说。

现在的女孩子,不是怕生了身条不苗条了是吧。就是那样。你要我来是给你传宗接代的,一想这个事情心口就堵上了;我是来让你全家爱我的,我孤零零地嫁到你们家,你们要全家人爱我把我像小公主一样的,怎么伺候也不对,反正你不像我妈。是吧?就是这样的,独生孩子都这样。

然后离婚了,一大堆问题,我们觉得这个很正常。大家一聊天,我那一对又离婚了,很正常,“老张不要烦了,家家有本难念的经”,这就开始互相(说):“我家那个也吵得不可开交,这也很正常”,然后一转身问:“您孩子呢?”另外一个人说:“我孩子还没结婚在外边呢。” 那人回复说:“这两天也不工作,你那孩子另类,你那孩子有问题你得管教管教”。然后他们不说他们自己,一个在家吵架呢,一个已经快离婚了,一个冷战呢,他们不另类你的孩子另类。你就直接告诉他们,我的孩子正在考虑结不结婚,这个结婚问题,因为正盯着你们两家看呢,看你们两家这个婚姻幸福不幸福。

真的是,真的现在独生孩子真的是太...他们这一批正好是...

《了解了他的伟大》13  #31256  @20151002